STRUMENTI E TECNICHE URBANISTICHE

Il corso è finalizzato a fornire agli studenti una base di riferimento culturale sui grandi temi della disciplina urbanistica.  Il corso propone un percorso formativo attraverso gli argomenti che costituiscono il patrimonio culturale della disciplina urbanistica a partire da una sua definizione alla luce del dibattito teorico, fino alle sue più recenti evoluzioni concettuali e strumentali. L’insegnamento si propone di fornire agli studenti una metodologia di approccio ai progetti urbanistici che tenga conto delle attuali esigenze della città nel rispetto dei criteri di fattibilità e sostenibilità.

PROGRAMMA DEL CORSO

Il corso intende individuare i principali punti di vista, gli strumenti concettuali e tecnici che l’urbanistica ha costruito e utilizza e ne verifica l’efficacia rispetto alle esigenze della città contemporanea.

La descrizione e interpretazione dei temi urbanistici sarà condotta attraverso la presentazione dei testi urbani, delle costruzioni progettuali, dei loro autori, degli attori delle trasformazioni dello spazio urbano e, per quanto possibile, della valutazione qualitativa degli esiti. 

Attraverso questo percorso didattico vengono perseguiti tre obiettivi fondamentali:

§  la conoscenza dei fattori che hanno orientato l’urbanizzazione in epoca contemporanea, delle principali trasformazioni degli assetti territoriali, delle tendenze in atto;

§  la capacità di individuare gli elementi fondamentali, a livello urbano e territoriale, delle forme insediative e di analizzarne la struttura, la dinamica e le relazioni in maniera metodologicamente corretta ed utilizzando gli strumenti adeguati; 

§  la consapevolezza che la città ed il territorio sono l’esito dei processi di stratificazione storica.

Gli argomenti del corso sono

-Termini definitori del fenomeno urbano oggi: la città contemporanea

-Contatti tra i due principali atteggiamenti che configurano l’attività progettuale urbanistica: continua rielaborazione del testo urbano; ricerca e costruzione di nuovi spazi e modelli organizzativi;

-i temi più attuali del dibattito scientifico legati all’attuazione di Agenda Urbana 2030 ONU.

Il tema 

Il tema riguarda la lettura e il riconoscimento dei principali caratteri urbani: i caratteri identitari, infrastrutturali e insediativi

La disciplina affronterà gli argomenti relativi a:

Urbanistica, città e territorio

·       Definizioni, autori e principali attori

·       Dinamiche dell’organismo urbano

·       Rapporti tra città e contesto territoriale

Progetto città tra continuità e innovazione

·       Percorsi di ricerca e sperimentazione sul tema della città esistente

·       Tensione verso nuovi spazi e diversi modelli organizzativi

·       Contatti, divergenze, esiti e prospettive 

Letture urbane e osservazione del fenomeno città

·       Letture urbane e osservazione dei fenomeni e delle forme della città

·       Rapporto tra natura e città nella storia e negli scenari contemporanei

·       Ruolo degli spazi di relazione nella genesi della struttura della città

Metodi, tecniche e strumenti della disciplina

·       La natura attuale del problema urbanistico

·       Programmazione e pianificazione territoriale

La sperimentazione

L’esercitazione, organizzata attraverso attività in aula, indagini su campo e workshop è finalizzata all’applicazione delle conoscenze acquisite con riferimento all’ambito territoriale che sarà individuato come area di studio. Sarà strutturata in due fasi principali di lavoro:

1. Lettura interpretativa del sistema fisico, insediativo e relazionale dell’area di studio, volta alla identificazione delle loro relazioni, alla individuazione dei caratteri rilevanti e dei sistemi spaziali che le caratterizzano, nelle loro criticità e qualità, con attenzione alle questioni legate alla sostenibilità.

2. Costruzione di una ipotesi progettuale, con indicazione delle possibili modalità attuative e dei riferimenti al Goal 11 di Agenda 2030.

Ultimo aggiornamento: 06-09-2023

Bibliografia

Gabellini P., Tecniche urbanistiche, Carocci, Roma 2001.

Secchi B. Prima lezione di Urbanistica, Laterza, Bari 2007

Secchi B. La città dei ricchi e la città dei poveri, Laterza, Bari 2013

Salzano E. Fondamenti di Urbanistica, Laterza, Bari 2012

Astengo G. "Urbanistica" in in Enciclopedia Universale dell’Arte, vol. XIV, Sansoni, Venezia 1966 

Ultimo aggiornamento: 06-09-2023

Obiettivo formativo dell’insegnamento è rendere gli studenti in grado di interpretare le relazioni che legano i processi di trasformazione della città e del territorio con le teorie e gli strumenti della disciplina urbanistica, nonché di conoscere e saper utilizzare gli elementi fondamentali della tecnica urbanistica finalizzati alla lettura, interpretazione e progettazione delle dinamiche trasformative della città e del territorio.

Obiettivi formativi qualificanti

Il corso mira a fornire agli studenti conoscenze di base, sia teoriche che applicative, degli strumenti e delle tecniche urbanistiche per l’interpretazione e per la progettazione della città e del territorio. In coerenza con il percorso formativo della classe LP-01 e con gli obiettivi formativi specifici del CdS, il Corso svilupperà le principali questioni legate ai temi salienti dell’urbanistica contemporanea e agli strumenti progettuali della disciplina, in modo che sia da subito in grado di affrontare e risolvere problemi tecnici e progettuali in ambito lavorativo.

L’obiettivo è rendere gli studenti in grado di analizzare e contestualizzare nel tempo i processi di trasformazione del territorio, nonché di comprendere l’evoluzione delle strategie e padroneggiare i diversi strumenti di gestione e governo del territorio.

Ultimo aggiornamento: 05-09-2023

Lo studente al secondo anno del corso deve aver una base di riferimento culturale sui grandi temi della disciplina urbanistica, fornita dal primo anno di corso. Conoscenza e attitudine al progetto e ai temi della disciplina urbanistica a partire da una sua definizione.

Ultimo aggiornamento: 06-09-2023

 TIPOLOGIA DELLE ATTIVITÀ FORMATIVE:

Lezioni: (ore/anno in aula): 10

Esercitazioni: (ore/anno in aula):15

Attività pratiche: (ore/anno in aula):17

Altro:8

LAVORO AUTONOMO DELLO STUDENTE

Allo studente è richiesto un lavoro individuale per un totale di 80 ore:

-       Approfondimento/studio su bibliografia (parte teorica): 15 ore

-       Preparazione verifiche (sperimentazione): 30 ore

-       Preparazione esami: 35 ore

Ultimo aggiornamento: 06-09-2023

La prova d’esame avverrà attraverso una verifica del percorso formativo e delle esperienze condotte dallo studente. Le esercitazioni saranno elaborate secondo le linee tematiche indicate dalla docenza.

Periodicamente saranno effettuate alcune verifiche del percorso di rilievo e restituzione grafica, al fine di accertare la correttezza del metodo e la congruità dei risultati.

La prova d’esame, a cui si accede previa verifica della frequenza minima (70%), prevede sia una verifica del percorso di formazione teorica relativa agli argomenti trattati durante il corso, sia una valutazione degli elaborati grafici redatti dagli studenti secondo le linee tematiche indicate dalla docenza.

Modalità di svolgimento dell’esame: teoria e pratica.

Ultimo aggiornamento: 06-09-2023

1. Conoscenza e capacità di comprensione

Lo studente deve acquisire conoscenze e capacità di comprensione relativamente ai principali strumenti e tecniche di analisi e interpretazione dei fenomeni urbani e alle modalità di rappresentazione.

2. Conoscenza applicata e capacità di comprensione. 

Lo studente deve acquisire la capacità leggere, interpretare e rappresentare le trasformazioni della città e del territorio in relazione tanto agli aspetti morfologici quanto a quelli funzionali, attraverso gli strumenti dell’urbanistica. Pertanto, deve essere in grado di applicare le conoscenze acquisite e possedere competenze adeguate ad affrontare i problemi principali riguardanti le tecniche urbanistiche.

3. Autonomia di giudizio

Lo studente deve acquisire la capacità di integrare le varie conoscenze e riflettere criticamente sui diversi argomenti proposti. Tutto questo lo abitua a raccogliere e analizzare dati, a prendere decisioni e a giudicare e prevedere l’effetto delle proprie scelte.

4. Comunicazione

Lo studente deve sviluppare la capacità di comunicare, in forma di dialogo, scritta e grafica, i contenuti appresi e le proprie proposte, argomentando adeguatamente nei momenti di confronto critico costruttivo sia con gli altri colleghi, durante lo svolgimento delle attività didattiche, sia all’esame finale.

5. Capacità di apprendere

Lo studente deve acquisire le abilità necessarie che gli consentano di documentarsi autonomamente sugli argomenti studiati, di utilizzare gli strumenti metodologici utili alla propria crescita culturale e per l’aggiornamento continuo delle proprie conoscenze nell’ambito dell’urbanistica e governo del territorio, ricercando le fonti necessarie per affrontare i temi relativi al proprio ambito professionale di competenza, anche con strumenti informatici. Ciò rafforzerà la consapevolezza di riconoscere la necessità dell’apprendimento autonomo durante tutto l’arco della vita e di impegnarsi per il conseguimento di questo obiettivo

Ultimo aggiornamento: 06-09-2023