FONDAMENTI DI RESTAURO DELL'ARCHITETTURA

Nel campo del restauro architettonico i contenuti scientifico-disciplinari, comunicati nel corso, riguardano:

• i fondamenti teorici della conservazione e del restauro generalmente intesi, visti anche nel loro sviluppo storico;
• le ricerche per la comprensione critica della consistenza figurale e materiale dei monumenti nella loro complessa stratificazione temporale;
• l’analisi e l’individuazione dei fenomeni di degrado e delle relative cause, in vista delle conseguenti azioni di tutela;
• i metodi e i processi per il progetto e l’intervento conservativo a scala edilizia e per la manutenzione e il risanamento di edifici storici.

Ultimo aggiornamento: 10-11-2023

Bibliografia di base:

Ceschi C., Teoria e storia del restauro, Bulzoni 1970.

Musso S.F., Torsello G.P., Tecniche del restauro, Utet, Torino 2013.

UNI11182. Beni culturali Materiali lapidei naturali ed artificiali. Descrizione della forma di alterazione - Termini e definizioni (aprile 2006).

ICOMOS: Monuments_and_Sites_15_ISCS_Glossary_Stone.pdf

Bibliografia consigliata:

Brandi C., Teoria del restauro, Torino 1977.

Carbonara G., Avvicinamento al restauro. Teoria, storia monumenti, Napoli 1997.

Jokilehto J., A History of Architectural Conservation, Oxford 1999.

Sette M. P., Il restauro in architettura. Quadro storico,Torino 2001.

Ultimo aggiornamento: 10-11-2023

Obiettivi generali del corso di Restauro Architettonico:

Tema del corso è il progetto di restauro, nei suoi rapporti con la fase analitica e con gli interventi concreti da attuare sull’edificio. I contenuti saranno svolti in lezioni, destinate agli approfondimenti teorici, ed esercitazioni.

Inquadramento generale della disciplina:

• Etimologie e significati del termine "restauro" nelle sue diverse declinazioni.
• Definizioni di “ripristino”, “conservazione”, “manutenzione”, “recupero”, “tutela”.
• Concetti di “monumento”, “patrimonio” e “bene culturale”.
• Introduzione ai concetti di “tempo cronologico”, “diacronia” e “sincronia”.
• La dialettica tra "istanze" di tipo storico, estetico e psicologico, il rispetto dell’autenticità, il trattamento delle lacune, il rapporto tra permanenza e trasformazione nel restauro.
• La storia del restauro dei monumenti in rapporto alla storia generale del restauro delle opere d’arte.

Evoluzione storica e lettura critica di alcuni interventi di restauro significativi sia per risalire alle premesse teoriche sia per valutare gli esiti formali.

• Il restauro come progetto sulla preesistenza: dall’età classica al Seicento.
• Il Periodo neoclassico ed il restauro archeologico.
• La questione della “tutela” negli Stati preunitari italiani.
• L’organizzazione della tutela in Francia. Il restauro stilistico. E. E. Viollet le Duc.
• L’antirestoration movement John Ruskin. W. Morris e la S.P.A.B.
• Il restauro filologico. C. Boito.
• Il restauro storico. L. Beltrami.
• Gustavo Giovannoni e il restauro scientifico.
• La Conferenza di Atene. I restauri tra le due guerre.
• Il restauro critico. R. Bonelli e R. Pane.
• La Carta di Venezia del 1964.
• Sintesi della Teoria di Cesare Brandi e la Carta del Restauro del 1972.
• Le principali teorie e prassi attuali. Reversibilità e minimo intervento.

• La ricerca storica per il restauro: le fonti dirette e indirette.
• I materiali dell’edilizia tradizionale: materiali lapidei e ceramici, leganti, intonaci, legno.
• I processi di deterioramento: umidità, degrado chimico-fisico e principali dissesti strutturali.
• Diagnostica e indagini sul deterioramento.
• Il restauro dei materiali e delle superfici: il trattamento delle superfici lapidee, le cortine laterizie, gli intonaci e le tinteggiature.
• Principi basilari sugli interventi di carattere statico e introduzione ai materiali moderni.

Ultimo aggiornamento: 10-11-2023

Nessuna propedeuticità ma, per la comprensione dei temi trattati, è necessario avere conoscenze di base della Storia dell’Architettura nel suo sviluppo diacronico.

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Lezioni e esercitazioni.

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Esame unico che comprende un esonero intermedio sul programma di Teorie e Storia del Restauro e una esercitazione pratica di restauro architettonico come risultato della parte applicativa del corso.

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• N.4 - Istruzione di qualità

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