Corso | SCIENZE DELLA FORMAZIONE PRIMARIA |
Curriculum | comune |
Anno Accademico | 2023/2024 |
Anno | 3, 4 (erogato in diversi regolamenti didattici) |
Crediti | 4 |
Ore aula | 24 |
Settore Scientifico Disciplinare | NN - Indefinito/Interdisciplinare |
Attività formativa | Altro |
Ambito | Attività a scelta dello studente |
Responsabile | Vincenza CARACCIOLO LA GROTTERIA |
Crediti | 5 |
Semestre | Secondo Ciclo Semestrale |
Fondamenti di legislazione scolastica
Autonomia scolastica e organizzazione amministrativa dell’istruzione
Il sistema nazionale di istruzione e formazione nella prospettiva del successo formativo e dell’inclusione sociale
Il diritto interno
Inclusione scolastica: responsabilità, metodi e prospettive
La responsabilità dell’insegnante tra condivisione dei saperi, cura e protezione dei discenti e processi di inclusione scolastica
Il Progetto Individuale, il Piano Educativo Individualizzato, il Piano Didattico Personalizzato
Ultimo aggiornamento: 19-02-2024
Buscema, Caridà ed altri, Lineamenti di legislazione scolastica per l'inclusione, Giappichelli, 2022, limitatamente alle seguenti parti: Parte I capitoli 1, 2 3, parte II, capitolo 3, parte III capitolo 1 e 2
Ultimo aggiornamento: 19-02-2024
Descrizione | Avviso | |
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Ricevimenti di: Vincenza Caracciolo La Grotteria | ||
La prof.ssa Caracciolo riceverà gli studenti giorno 23 gennaio 2024 ore 9,30 a Palazzo Zani nella stanza del docente. |
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