Corso | Architettura |
Curriculum | Curriculum unico |
Orientamento | Orientamento unico |
Anno Accademico | 2021/2022 |
Crediti | 6 |
Settore Scientifico Disciplinare | ICAR/12 |
Anno | Primo anno |
Unità temporale | |
Ore aula | 60 |
Attività formativa |
Docente | CORRADO TROMBETTA |
Obiettivi | • Fornire allo studente gli strumenti conoscitivi di base per impostare un approccio alla fase esecutiva/operativa della progettazione dell’involucro architettonico, in relazione alla cantierabilità dell’opera ed alla sua successiva gestione e al testing durante tutto il processo. • Acquisire, inoltre, la conoscenza dei rapporti che nella costruzione dell'architettura si instaurano tra forma e contenuti, tra l'uso dei materiali e le loro prestazioni soprattuttoo ambientali; in modo da maturare la capacità di concepire, progettare e restituire graficamente gli elementi costruttivi fondamentali e i loro assemblaggi, controllando il ruolo che materiali e procedimenti svolgono nel progetto, nella realizzazione e nel processo di programmazione-progettazione produzione-uso di un manufatto. • Più in generale è dunque obiettivo del corso la definizione dei criteri per la comunicazione del progetto tecnologico esecutivo. |
Programma | il Dipartimento di Architettura e Territorio dell’Università DI Reggio Calabria hanno progettato e realizzato il BUILDING FUTURE Lab. una grande infrasstruttura per la ricerca e lo sviluppo nel settore delle costruzioni per il Testing Avanzato con l’obiettivo di sviluppare Test nel campo dell’involucro edilizio. Ill BFl oggi è una realtà di rilievo nel settore delle costruzioni pertanto ritiene di voler valorizzare le sue attività scientifiche, anche attraverso la formazione, il corso ha come obiettivi principali Il programma del corso prevede una prima parte relativa al racconto e alla descrizione del BUILDING FUTURE Lab., anche la descrizione dell’apparato scientifico-metodologico e dell’approccio, una seconda parte relativa alla comprensione della progettazione attraverso il testing avanzato ed in particolare (STEAM) Saranno obiettivi del corso acquisire competenze riguardo: argomenti teorici lo scenario normativo internazionale i criteri di progettazione dell’involucro architettonico la valutazione delle prestazioni dell’involucro • La facciata continua, origine e sviluppo, la facciata continua nella • L’involucro edilizio come elemento strategico della progettazione contemporanea • Seminari programmati: • Prof. Martino MILARDI: EDIFICIO RISORSA • Ing. Giovanni CAVANNA: il Testing dell’involucro architettonico e la rilevanza del BFL nello scenario nazionale ed internazionale • AZIENDE DI SETTORE: il TESTING AVANZATO al BFL, una opportunità. • Questioni fisiche • I Serramenti • I Sistemi vetrati • I Sistemi di rivestimento a secco e ventilati • Facciate continue innovative • Argomenti applicativi e Competenze professionali • Studio delle procedure per un ciclo di test su involucro edilizio • Partecipazione ad un ciclo di test su involucro edilizio • Il collaudo dei serramenti in situ, normativa e operatività • Verifiche ambientali degli involucri edilizi |
Testi docente | Altomonte Sergio , L'involucro Architettonico come Interfaccia Dinamica. Strumenti e Criteri per Un'architettura Sostenibile Alinea Editrice, Firenze, 2006, ISBN 9788881258567 Tucci Fabrizio, Involucro, clima, energia Qualità bioclimatica ed efficienza energetica in architettura nel progetto tecnologico ambientale della pelle degli edifici 2014, ISBN 978-88-98743-33-9 Ad ogni lezione verrà fornita agli studenti una bibliografia specifica degli argomenti trattati. |
Erogazione tradizionale | Sì |
Erogazione a distanza | No |
Frequenza obbligatoria | No |
Valutazione prova scritta | No |
Valutazione prova orale | Sì |
Valutazione test attitudinale | No |
Valutazione progetto | No |
Valutazione tirocinio | No |
Valutazione in itinere | No |
Prova pratica | No |
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