Corso | Architettura |
Curriculum | Curriculum unico |
Orientamento | Orientamento unico |
Anno Accademico | 2017/2018 |
Crediti | 6 |
Settore Scientifico Disciplinare | ICAR/14 |
Anno | Secondo anno |
Unità temporale | |
Ore aula | 60 |
Attività formativa |
Docente | RITA SIMONE |
Obiettivi | N.D. |
Programma | Corso di Studio LM4_Architettura quinquennale a ciclo unico Codice insegnamento Docente Rita Simone Insegnamento Seminario Internazionale di Progettazione Villard 19 Ambito disciplinare Progettazione architettonica Settore Scientifico Disciplinare ICAR 14 Numero di CFU 6 cfu Ore di insegnamento 60 ore Anno di Corso 2° Semestre annuale Descrizione sintetica dell’insegnamento e obiettivi formativi Il seminario Villard propone un’esperienza che affronti i passaggi teorici e compositivi del progetto di architettura dalla scala urbana legandoli al tema del viaggio, inteso come forma di conoscenza. Prerequisiti Il Seminario inizia nel mese di novembre 2017 e termina a giugno 2018. Requisito fondamentale per sostenere l’esame è quello di aver seguito le tappe previste dal bando Villard 19. Programma del corso Alcamo Marina: Reconstructing the coastal landscape è il tema di Villard: 19, che intende avviare una riflessione sulla ricostruzione intesa non soltanto come nuova edificazione o risanamento di un territorio colpito da eventi bellici o sismici, ma anche (per estensione) come riqualificazione di territori fragili, le cui criticità sono dovute anche a rapidi processi di antropizzazione. Villard: 19 intende proporre idee di progetto che tengano in considerazione il rapporto tra città costiera e struttura naturale del territorio alcamese, il possibile recupero e riuso di aree dismesse, il ripensamento delle infrastrutture, l’articolazione dei percorsi e degli accessi alla spiaggia, le relazioni con i valloni e il retrostante territorio agricolo; in parallelo verranno proposti degli approfondimenti sulla ricostruzione, nelle sue declinazioni di ieri e di oggi, con particolare attenzione ai temi del rischio sismico, idro-geologico e ambientale. Risultati attesi (acquisizione di conoscenze da parte dello studente) Alla fine del percorso didattico lo studente dovrà possedere consapevolezza: - Dei processi legati alla rigenerazione urbana - Del concetto di spazio contemporaneo - Dei modelli e dei tipi legati all’oggetto architettonico a grande scala Tipologia delle attività formative Il Seminario si articolerà in lezioni, esercitazioni/consegne e workshop che si svolgeranno ad Alcamo e nelle sedi universitarie di Napoli, Ascoli Piceno, Parigi e Venezia nelle date previste dal Bando Villard19. L’attività di assistenza in sede sarà condotta con revisioni settimanali. Lavoro autonomo dello studente In merito allo sviluppo e all’elaborazione degli elaborati progettuali, il lavoro autonomo che gli studenti affronteranno prevede: Prima fase,Appropriazione del tema d’anno. Questa fase è destinata ad approfondire negli allievi le conoscenze teoriche e pratiche per affrontare la progettazione a scala urbana Seconda fase, Sviluppo del tema. Nella seconda fase, lo studente affronta nelle questioni fondanti del processo progettuale, rivolgendo un’attenzione particolare alle spazialità complesse degli edifici e degli spazi pubblici Terza fase, Fase conclusiva. Questa fase è destinata esclusivamente allo sviluppo progettuale del tema. Modalità di verifica dell’apprendimento L’esame verterà sulla discussione degli elaborati predisposti durante l'anno e di quelli del progetto definitivo (tavole formato A1, modelli ed elaborazioni fotografiche di questi). La discussione s’indirizzerà sulle scelte d'insieme e sulla coerenza tra i dati di progetto assunti e i caratteri della configurazione architettonica. Ai fini del voto finale, concorrerà la valutazione sulla capacità dello studente di sviluppare riflessioni adeguate sui nodi critici del dibattito architettonico affrontati nelle lezioni teoriche. |
Testi docente | Il materiale didattico sarà costituito da supporti direttamente forniti dal coordinamento nazionale Villard19 |
Erogazione tradizionale | Sì |
Erogazione a distanza | No |
Frequenza obbligatoria | No |
Valutazione prova scritta | No |
Valutazione prova orale | Sì |
Valutazione test attitudinale | No |
Valutazione progetto | Sì |
Valutazione tirocinio | No |
Valutazione in itinere | No |
Prova pratica | No |
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