Dipartimento di Architettura e Territorio - Didattica

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ARCHITETTURA TECNICA

Corso

Ingegneria Civile-Ambientale

Curriculum

Civile

Orientamento

Orientamento unico

Anno Accademico

2016/2017

Crediti

Settore Scientifico Disciplinare

ICAR/10

Anno

Terzo anno

Unità temporale

Secondo semestre

Ore aula

Attività formativa

Attività formative caratterizzanti

Canale unico

Docente

ANGELO DI CHIO

Obiettivi

Obiettivi formativi
L’insegnamento di "Architettura Tecnica" è inserito nell'ambito disciplinare dell’architettura e dell’edilizia. È volto a completare la formazione degli allievi del corso di laurea di primo livello in ingegneria civile.Tale disciplina è finalizzata ad impartire le conoscenze generali e specifiche dei principi costruttivi, elementari e complessi, che consentono la realizzabilità degli organismi edilizi; è pertanto basata sull’analisi del sistema edilizio ed i suoi sottosistemi: ambientale e tecnologico alla luce delle esigenze dell’utenza esplicitati in requisiti e valutati in prestazioni degli elementi tecnici che governando la forma costruita.

Programma

Programma dettagliato
Il corso si pone come formazione propedeutica al successivo corso di "PROGETTI EDILI" che gli studenti affronteranno nella laurea di secondo livello (Laurea Magistrale) in cui gli studenti saranno impegnati in un'esperienza progettuale per un organismo edilizio.
Al fine di integrare le conoscenze teoriche con gli aspetti professionali della progettazione, il corso teorico è affiancato da un programma di esercitazioni che prevede l'analisi ed il reperimento di una unità tecnologica in un cantiere reale per l'edificazione di un organismo edilizio, analizzato e descritto alle opportune scale di rappresentazione significative sia degli aspetti tipologici e funzionali, sia di quelli formali e costruttivi. I principi costruttivi complessi saranno rappresentati mediante la realizzazione di appositi modellini fisici in grado di riprodurne i funzionamenti reali. La loro realizzazione e simulazione sarà documentata da un book di redazione tecnica accompagnato da foto ed appunti liberi.

PROGRAMMA PARTICOLAREGGIATO DEL CORSO
Finalità e contenuti del corso. Il campo d’indagine e di sperimentazione.
Rapporto tra tipologia, architettura e tecnica. Aspetti metodologici dell'analisi e della progettazione architettonica.
La razionalità nell'architettura, cenni storici
I caratteri della disciplina. La componente analitica: catalogazione e classificazione. La componente progettuale: principi costruttivi.
1. Il PROCESSO EDILIZIO: dall'edilizia tradizionale alla industrializzazione dell'edilizia.
Il Sistema Edilizio: Il SISTEMA AMBIENTALE, IL SISTEMA TECNOLOGICO.
L'apparecchiatura costruttiva: elementi di fabbrica, elementi costruttivi.
Il Sistema "ESIGENZE-REQUISITI-PRESTAZIONI"
L'attributo “QUALITA’”
2. I PRINCIPI COSTRUTTIVI.
Fondamentali principi statico costruttivi.
Cenni sulle sollecitazioni e gli stati tensionali;
PRINCIPI COSTRUTTIVI ELEMENTARI;
PRINCIPI COSTRUTTIVI COMPLESSI:
Il Trilite.
L'Arco.
Il Telaio.
Il Triangolo (reticolo triangolare).
Il Cavo teso.
3. Requisiti e caratteristiche generali del SISTEMA PORTANTE:
Caratteristiche fondamentali dell'ossatura portante in muratura ordinaria.
Caratteristiche fondamentali DELLE STRUTTURE INTELAIATE in CEMENTO ARMATO
Caratteristiche fondamentali DELLE STRUTTURE INTELAIATE in ACCIAIO
Conoscenza del terreno di fondazione.
Principali tipi di fondazioni.
4. LE CHIUSURE
Requisiti e caratteristiche fondamentali delle chiusure orizzontali
Requisiti e caratteristiche costruttive fondamentali delle chiusure verticali.
Requisiti e caratteristiche costruttive dei serramenti.
Requisiti e caratteristiche costruttive delle partizioni interne.
5. Requisiti e caratteristiche costruttive degli elementi di comunicazione verticale.
Dimensionamento di rampe e scale.
6. Cenni sull’Industrializzazione dell'edilizia.
Cenni storici sulla evoluzione della organizzazione del processo edilizio, delle tecniche e dei procedimenti costruttivi per l'Industrializzazione.
7. Il piano delle ESERCITAZIONI.
Disegno ed estrazione di parti funzionali di una semplice unità edilizia.
Indagine e ricognizione fotografica di una unità tecnologica.
Cenni sul disegno tecnico.
Ricerca individuale sui temi del Risanamento edilizio.

RISULTATI DI APPRENDIMENTO ATTESI
Conoscenza e capacità di comprensione
Acquisizione di specifiche competenze teoriche e operative nel campo dellacostruzione dell’apparecchiatura costruttiva edilizia.
Capacità di applicare conoscenza e comprensione
Acquisizione di specifiche competenze applicative al fine di elaborare capacità collaborative in ambiti interdisciplinari del progetto edilizio.
Autonomia di giudizio
Valutazione e interpretazione dei dati sperimentali propri dei settori scientifico-disciplinari coinvolti; capacità di operare in sicurezza in laboratorio ed in ambito cantieristico.
Abilità comunicative
Comunicazione verbale, scritta e informatica; elaborazione e presentazione di elaborazioni progettuali e di rilievo dell’architettura; capacità di lavorare in gruppo; trasmissione e divulgazione dell'informazione su temi propri dei settori scientifico-disciplinari coinvolti.
Capacità d’apprendimento
Capacità di sviluppare e approfondire ulteriori specifiche competenze, con riferimento a: consultazione di materiale bibliografico, consultazione di banche dati e altre informazioni in rete, capacità di apprendere come programmare e realizzare sequenze di operazioni del settore della cantieristica edilizia e dei settori scientifico-disciplinari coinvolti dal progetto afferente alle tecniche costruttive.

Testi docente

L. Benevolo : Storia dell'architettura moderna, Laterza, Bari
K. Frampton : Storia dell'architettura moderna, Zanichelli,Bologna

A.Petrignani : Tecnologie dell'architettura, Gorlich, Milano
E. Mandolesi : Ediliza I, Utet, Torino
E. Mandolesi : Edilizia II,Utet, Torino
P. Carbonara : Architettura pratica,Vol.IV,Utet, Torino.
P. Carbonara : Architettura pratica Vol V, Utet, Torino
P. Carbonara : Architettura pratica Vol VI, Utet, Torino
P.N.Maggi : Metodi e strumenti di progettazione edilizia, Clup, Milano

Erogazione tradizionale

Sì

Erogazione a distanza

Frequenza obbligatoria

Valutazione prova scritta

Valutazione prova orale

Sì

Valutazione test attitudinale

Valutazione progetto

Valutazione tirocinio

Valutazione in itinere

Prova pratica