Dipartimento di Architettura e Territorio - Didattica

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LANDSCAPE ARCHITECTURE

Corso

Architettura

Curriculum

Curriculum unico

Orientamento

Orientamento unico

Anno Accademico

2018/2019

Crediti

Settore Scientifico Disciplinare

ICAR/15

Anno

Primo anno

Unità temporale

Ore aula

Attività formativa

Canale unico

Docente

VALERIO ALBERTO MORABITO

Obiettivi

L'architettura del paesaggio è una disciplina complessa, che sta guidando, in molti casi, le trasformazioni e le rigenerazioni della città contemporanea. L'obiettivo principale del corso è trattare il tema della bellezza nell'architettura del paesaggio, sottolineando l'identità sociale, economica e culturale degli spazi generati.
Come un corso internazionale in cui gli studenti discutono, criticano ed elaborano idee usando la lingua inglese. Landscape Architecture vuole avere una visione aperta di ciò che sta accadendo nel mondo. Esaminando progetti internazionali e, secondo l'esperienza di insegnamento del Prof. Morabito presso l'Università della Pennsylvania, instaurando una relazione critica con progetti di architettura del paesaggio di tutto il mondo ritenuti significativi, le questioni con le quali gli studenti dovranno confrontarsi interesseranno le trasformazioni in atto nelle città in relazione a questa disciplina. In questo modo, gli studenti acquisiranno nuove metodologie e processi, nuovi strumenti di comunicazione e rappresentazione in connessione alle nuove idee internazionali per parchi urbani, giardini, piazza e così via.

Programma

Il corso Landscape Architecture è il primo interamente erogato in lingua inglese e l'esame finale degli studenti sarà anch’esso discusso e presentato in inglese.
Il corso è incentrato su tre argomenti principali: conoscere le origini e la storia della disciplina, sviluppare un progetto, elaborare un book per una presentazione finale ben organizzata.
La discussione sulle origini dell'architettura del paesaggio inizia con Frederick Law Olmsted, che ha inventato il nome di Landscape Architecture . Dopo la costruzione di Central Park, da lui guidata, la disciplina ha avuto un'incredibile diffusione in tutto il mondo, sia all’interno che all’esterno del mondo accademico. Oggi è riconosciuta come una delle discipline fondamentali per la trasformazione degli spazi urbani. Le discussioni sulla storia dell'architettura del paesaggio saranno supportate dalla presentazione di diverse tipologie di progetti come parchi, spazi pubblici, giardini e edifici che hanno legami con i paesaggi circostanti. Gli studenti vedranno esempi dagli Stati Uniti alla Cina, dall'Europa all'Africa; si tratterà di importanti progetti realizzati, città, trasformazioni ecologiche, paesaggi urbani e così via. Alcuni di questi sono progetti moderni come The Falling Water e Central Park, e alcuni di essi sono parchi contemporanei come l'High Line di New York e il nuovo giardino botanico di Shanghai.
Il corso introduce alcune esperienze cinesi di architettura e architettura del paesaggio, discutendo dell'intervista al Prof. Whang Shu basata sul rapporto tra architettura e architettura del paesaggio, realizzata dal professor Morabito.

Il tema del progetto finale è Il giardino delle sculture del MoMA di New York. È uno dei progetti più significativi realizzati dall'architetto americano Philip Johnson, risalente al 1953. È stato concepito come una piazza nel centro del museo, un luogo per eventi, spettacoli, mostre; un luogo per la contemplazione dell'arte. Questa idea è stata rafforzata dopo la recente ristrutturazione di Yoshio Taniguchi, rimanendo fedele alla visione originale di Johnson.
Il giardino delle sculture è un esercizio teorico speculativo, in cui agli studenti viene chiesto di riflettere sui paesaggi urbani contemporanei, occupandosi della grande scala di New York City e della piccola scala iconica dei MoMA.

Gli studenti devono elaborare un book raccogliendo le esperienze che hanno sviluppato durante il semestre, creando un layout narrativo dinamico della loro metodologia. Devono presentare disegni a mano, riferimenti, letture, foto di plastici funzionali, disegni digitali, piante, sezioni e viste.
Il book è la presentazione professionale di un progetto e gli studenti devono convincere i clienti ad adottare i loro progetti.

Testi docente

Corner J., Bick Hirsch A., The Landscape Imagination. The Collected Essays of James Corner, Princeton Architectural Press, New York 2014.

Corner J., Maclean A., Taking Measure Across American Landscape, Yale University Press, New Haven 2000.
Dixon Hunt J., The Afterlife of Gardens, University of Pennsylvania Press, Philadelphia 2004.
Jacob C., The Sovereign Map: Theoretical Approaches in Cartography Throughout History, University of Chicago Press, Chicago 2006.

Kostof S., The City Shaped: Urban Patterns and Meanings Through History, Thames & Hudson, London 1999.

McHarg Ian l., Design with Nature, John Wiley & Sons Inc, Hoboken 1995.

Thompson Ian H., Landscape Architecture. A very short introduction, Oxford University Press, Oxford 2014.

Morabito V., Landscape Accessibility, Aracne, Roma 2014.

Morabito V., Processi di paesaggio: un turismo di identità per le miniere dell'Iglesiente, Sardegna, Aracne, Roma 2013

Morabito V., What Shu’s Interview, in “TopScape Magazine”, n. 25, 2016

Waldheim C., The Landscape Urbanism Reader, Princeton Architectural Press, New York 2006.

Weilacher U., Between Landscape Architecture and Land Art, Birkhäuser, Berlino 1999

Weller R., Talarowski M., Transect, 100 years of the Department of Landscape Architecture at the school of Design of the University of Pennsylvania, Applied Research & Design, San Francisco 2014.

Xian S., Belligerante F., The extended representation of the Landscape: ideas and methodology of Valerio Morabito, China Architecture and Building Press, Shanghai 2013.

Erogazione tradizionale

Sì

Erogazione a distanza

Frequenza obbligatoria

Sì

Valutazione prova scritta

Valutazione prova orale

Sì

Valutazione test attitudinale

Valutazione progetto

Sì

Valutazione tirocinio