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| Corso | Scienze dell'architettura |
| Curriculum | Curriculum unico |
| Orientamento | Orientamento unico |
| Anno Accademico | 2016/2017 |
| Crediti | 4 |
| Settore Scientifico Disciplinare | ICAR/19 |
| Anno | Secondo anno |
| Unità temporale | Primo semestre |
| Ore aula | 40 |
| Attività formativa | Attività formative affini ed integrative |
| Docente | ANGELA QUATTROCCHI |
| Obiettivi | Gli obiettivi formativi qualificanti della classe LM4 (Classe delle lauree magistrali in Architettura e Ingegneria Edile-Architettura a ciclo quinquennale), così come definite dalla direttiva 85/384/CEE e relative raccomandazioni, comprendono la conoscenza approfondita della storia del restauro e degli aspetti teorico scientifici, metodologici ed operativi del restauro architettonico. Il restauro è una disciplina autonoma e originale profondamente legata al progetto di architettura, sia che si tratti di nuova architettura sia che riguardi invece l’architettura esistente, da modificare, riutilizzare innovare. Obiettivo del corso è dunque conoscere e comprendere i presupposti teorici e i principi che regolano la teoria del restauro e le vicende storiche che ne hanno caratterizzato gli esiti, sul costruito, sul tessuto urbano e sull’ambiente, e analizzarne i risultati leggendo ed interpretando il nesso che lega la teoria e la prassi attraverso lo studio di alcuni interventi esemplificativi. Inoltre il restauro è profondamente legato al progetto e in special modo al progetto del nuovo inteso come relazione dialettica tra costruito e innovazione tra storia e progetto |
| Programma | N.D. |
| Testi docente | N.D. |
| Erogazione tradizionale | No |
| Erogazione a distanza | No |
| Frequenza obbligatoria | No |
| Valutazione prova scritta | No |
| Valutazione prova orale | No |
| Valutazione test attitudinale | No |
| Valutazione progetto | No |
| Valutazione tirocinio | No |
| Valutazione in itinere | No |
| Prova pratica | No |
| Descrizione | Descrizione |
|---|---|
| Scheda di iscrizione (varie) | 
|
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