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| Corso | Architettura |
| Curriculum | Curriculum unico |
| Orientamento | Orientamento unico |
| Anno Accademico | 2017/2018 |
| Crediti | 6 |
| Settore Scientifico Disciplinare | ICAR/12 |
| Anno | Secondo anno |
| Unità temporale | |
| Ore aula | 60 |
| Attività formativa |
| Docente | CONSUELO NAVA |
| Obiettivi | N.D. |
| Programma | Corso di Studio Architettura LM4 Codice insegnamento 18601 Docente Prof.ssa Consuelo NAVA Insegnamento Sostenibilità ed Innovazione del progetto Ambito disciplinare Progettazione Sostenibile Settore Scientifico Disciplinare Icar 12_tecnologia dell’architettura Numero di CFU 6 cfu Ore di insegnamento 60 h Anno di Corso 4°/5° Semestre 2° Descrizione sintetica dell’insegnamento e obiettivi formativi Argomenti fondativi: Tecnologie abilitanti, mappatura e processi avanzati Il corso denominato “sostenibilità ed innovazione del progetto”, propone agli studenti di architettura, un percorso formativo ad alto contenuto metodologico e sperimentale sui temi dei nuovi paradigmi del progetto sostenibile, con riferimento agli obiettivi qualificanti per il corso di studi, sugli aspetti dell’innovazione tecnologica di processo e di prodotto, applicata in ambito di progetti urbani sostenibili, per il controllo della costruibilità e delle alte prestazioni per gli edifici a basso consumo energetico e di risorse, fino alla realizzazione di prototipi in scala attraverso d percorsi di architettura sostenibile avanzata e strumenti digitali. Si ritiene che un tale insegnamento possa far affrontare agli studenti il tema dell’interscalarità del progetto sostenendo anche il percorso di tesi di laurea. Dal territorio, agli insediamenti costruiti, agli edifici ed ai componenti-sistemi prodotti di processi compatibili, per affidare “valore e strumenti” ad una nuova cultura tecnologica del progetto, in cui il tema della processualità delle scelte tra progetto, costruzione e valutazione, riguardano ancora questioni di metodo e modello, in un nuovo scenario volto ad un rinnovato significato dell’impatto zero delle costruzioni sull’ambiente abitato. In particolare, con riferimento alle istanze connesse ai contemporanei scenari europei, il corso affronterà due livelli teorici di conoscenza e sperimentazione. Il primo, sul tema delle tecnologie abilitanti ed innovative a servizio degli assetti di resilienza alla scala urbana, per la città collettiva e intelligente e con ricadute nei processi circolari del ciclo di vita del sistema urbano, dell’edificio e delle risorse. Si propone quindi la sperimentazione con “prodotti digitali di mapping sui temi-progetto per la rigenerazione urbana sostenibile ed il city making, il riciclo urbano e delle risorse artificiali e naturali, la gestione del consumo di suolo e la tutela dei sistemi ambientali.” Il secondo, sui temi dell’architettura sostenibile avanzata, con l’apprendimento sui temi delle tecnologie appropriate, attraverso processi di autocostruzione e digitali. Si propone la sperimentazione su prototipi di architettura sostenibile, con “tecnologie energetiche integrate e processi di riciclo, nella direzione dell’involucro efficiente e sostenibile come spazio e modello”. La disciplina individuerà esperienze contemporanee da cui apprendere strategie e tattiche e ambiti applicativi da esplorare e sperimentare, attraverso progetti in grado di innescare pratiche innovative, capaci di promuovere le tre dimensioni della sostenibilità, ambientale, sociale ed economica, sostenuti dalle esperienze di ricerca e progetto nazionali ed internazionali della docente del corso e degli esperti invitati. Prerequisiti Gli studenti dovranno avere già affrontato le discipline di base del settore della Tecnologia dell’Architettura e della Progettazione Urbana ed Architettonica ed essere iscritti al 4°/5° anno di corso universitario. La disciplina è anche propedeutica e fondamentale per coloro che vorranno svolgere il percorso di tesi di laurea fuori dalla proposta degli Atelier, con la relazione della docente del corso. Alcuni seminari potranno essere aperti con l’offerta didattica dei crediti F. Programma del corso Il corso si articola in tre moduli didattici, teorici e sperimentali, per 60 ore di attività suddivise in: 1° modulo _ SID, Sustainable Innovation Design, 15 ore (1,5 cfu) n.2 Seminari teorici, n.1 applicazione e n.1 seminario di docente esterno Temi: sostenibilità ambientale, economica e sociale, innovazione urbana, sistemi resilienti, tecnologie adattive ed abilitanti, consumo di suolo, riciclo urbano e riciclo dei sistemi-componenti, ciclo di vita di sistemi e risorse, città sensibile, città smart, città collettiva, strategie e tattiche per il city making - Verifica “SID” e valutazione intermedia 1° modulo 2° modulo_SAD, Sustainable Advanced Design, 35 ore (3,5 cfu) _ (10 ore teoria + 25 sperimentazione) Workshop: n.5 Lezioni teoriche, casi studio e n.2 seminari di docenti esterni + coworking di produzione Temi: Efficienza energetica ed efficacia ambientale, LCA edificio e materiali, sistemi di valutazione e controllo del progetto sostenibile (protocolli e metodi), edifici a basso consumo energetico e di risorse, integrazione di tecnologie solari in architettura, certificazione energetica e qualificazione di sostenibilità: metodi e strumenti. Architettura prototipale e digitale. Autocostruzione e sperimentazione con tecnologie appropriate di modelli in scala 1:1. - Workshop “SAD” e valutazione intermedia 2° modulo 3° modulo_LbM, Learning by Making, 10 ore (1 cfu) Seminario conclusivo e mostra dei prodotti del 1° e 2° modulo Temi: sostenibilità ed innovazione del progetto - Happening urbano con esposizione lavori dei moduli Risultati attesi (acquisizione di conoscenze da parte dello studente) Lo studente dovrà conseguire una frequenza superiore al 70% delle attività; superare positivamente le valutazioni intermedie e finale ed acquisire i riferimenti teorici e applicativi proposti nei moduli del corso. Tipologia delle attività formative Lezioni (ore/anno in aula): 25 ore Esercitazioni (ore/anno in aula): 25 ore + valutazioni intermedie Attività pratiche (ore/anno in aula): 10 ore + happening Lavoro autonomo dello studente Lo studente potrà impegnare al max altre 60 ore distribuite per la preparazione delle verifiche e delle attività previste nei tre moduli. Modalità di verifica dell’apprendimento 1° modulo _ SID, Sustainable Innovation Design, 15 ore (1,5 cfu) - Verifica intermedia e valutazione: prodotti di apparati conoscitivi avanzati e digitali (sui temi del mapping sostenibile e dell’architettura sostenibile prototipale con tecnologie integrate) 2° modulo_SAD, Sustainable Advanced Design, 35 ore (3,5 cfu) - Verifica intermedia e valutazione: laboratorio di realizzazione e sperimentazione (prodotti originali sui temi del mapping e dei prototipi in scala 1:1) 3° modulo_LbM, Learning by Making, 10 ore (1 cfu) - Happening urbano con esposizione lavori dei moduli Final review_colloquio di esami e valutazione finale. |
| Testi docente | Bibliografia di riferimento 1° modulo _ SID, Sustainable Innovation Design, 15 ore (1,5 cfu) a+t, Reclaim, (2012) Remediate, Reuse, Recycle, Issue 39-40, a+t publisher, spain Barbieri Pepe, (2015), GeoCittà?, ListLab, Trento Cappelli L., (2013), City sense, IAAC ed., Actar ed., Spain Carta M., Lino B. (2015), (a cura), Urban Hyper-metabolism, Quaderni recycle Italy n.15, Aracne ed., Roma Carta M., (2014), Reimagining Urbanism, ListLab, Trento Franceschini A. (2014) (a cura), Sulla città futura, ListLab, Trento Lambertini A., (2013), Urban Beauty, Ed.Compositori, Bologna Lino B., (2013), Periferie in trasform-azione. Riflessioni dai “margini” della città. Alinea ed., Firenze Marini S., (2013), G.De Carlo. L’architettura della Partecipazione, Quodlibet ed, Macerata Mattei M.G., (2013), C.Ratti. Smart city, smart citizen. Meet the media guru.Egea ed. Nava C., (2016), (a cura di), The Laboratory City: sustainable recycle and key enabling technologies, quaderni Recycle Italy n.25, Aracne ed., Roma Nava C.,(2015), ReActioncity. Un progetto di innovazione sociale urbana per la città metropolitana di Reggio Calabria”, in M.Carta, B.Lino “Urban Hypermetabolism”, Quaderni recycle n.15, ed.Aracne, Roma Nava C. (2014), Future 1/1.The Laboratory-City: Recycle and Repair.,in S.Marini “future_utopia”; Carte Blanche serie, Bruno ed, Venezia Nava C., (2014), “Total Recycle Design Total Recycle Process”. In S.Marini, S.C.Rosselli ( a cura) RecycleOpposition I,quaderni Recycle Italy, ed.Aracne, Roma Nava C., V.Gioffré, (2012), Con_testi Sostenibili. Una visione per la città metropolitana di Reggio Calabria, ListLab ed.,Trento Raiteri R. (2014), Progettare i progettisti, Quodlibet Studio, Macerata Ricci M., (2012), Nuovi Paradigmi, ListLab, Trento Scaglione G., (2012), Cities in nature, ListLab ed., Trento Spellman C., (2003), Re_envisioning Landscape/Architecture, Actar ed, Barcelona Ulisse A., Verazzo C., (2014); Re-Start. Dai luoghi dell’ex produzione alla città, Libria ed., Melfi 2° modulo_SED, Sustainable Advanced Design, 35 ore (3,5 cfu) Angelucci F., Girasante F, (2007), Envelope is space, F.Angeli ed., Milano Guallart V., Muller W., Cappelli L., (2006), Self-sufficient Housing, IAAC ed, Actar ed., Spain Labella A., (2004), (a cura), G.W.Reinberg. Solar Architecture, Libria, Melfi Nava C., (2014), “Total Recycle Design Total Recycle Process”. In S.Marini, S.C.Rosselli ( a cura) RecycleOpposition I,quaderni Recycle Italy, ed.Aracne, Roma Manzini E., (2015), Design, When Everybody Designs. An introduction to design for social innovation, MIT ed., Usa Nava C., (2017), Impact Regenerative Design: paradigmi, strategie e mappature, in Carta M., Lino B., Ronsisvalle D., Re_Cyclical urbanism, BABEL , LISTLAb ed, Trento Nava C., (2016), (a cura di), The Laboratory City: sustainable recycle and key enabling technologies, collana Recycle Italy n.25, Aracne ed., Roma Nava C., (2012) SED_Sustainable energy design, ListLabTrento Nava C., (2012), Edifici Sostenibili. Particolari Costruttivi (MANUALE), DEI ed., Roma Kelley T., Littman J., (2006), I dieci volti dell’innovazione, Sperling & Kupfer Ed., Torino Perriccioli M., Rossi M., (2005), Thomas Herzog. Reacting Skin, Kappa ed, Roma Ratti C. (2014), Architettura Open source. Verso un’architettura aperta, Einaudi ed., Torino Ulisse A., (2010), EnergyCity, ListLab, Trento Verganti R. (2009), Design-Driven Innovation, Rizzoli etas, Milano Sitografia di riferimento www.recycleitaly.it www.reactioncity.com www.architetturaecosostenibile.it www.sustainablecitiescollective.com www.citylab.com www.pensandomeridiano.com www.key4biz.it http://ongreening.com www.inhabitat.com www.matrec.com www.landarchs.com Altre informazioni: Documenti, riceche ed estratti bibliografie internazionali fornite in formato pdf |
| Erogazione tradizionale | Sì |
| Erogazione a distanza | No |
| Frequenza obbligatoria | Sì |
| Valutazione prova scritta | No |
| Valutazione prova orale | Sì |
| Valutazione test attitudinale | No |
| Valutazione progetto | Sì |
| Valutazione tirocinio | No |
| Valutazione in itinere | No |
| Prova pratica | No |
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