Corso | Scienze economiche |
Curriculum | Curriculum unico |
Orientamento | Orientamento unico |
Anno Accademico | 2016/2017 |
Crediti | 8 |
Settore Scientifico Disciplinare | SECS-P/06 |
Anno | Terzo anno |
Unità temporale | Secondo semestre |
Ore aula | 48 |
Attività formativa | Attività formative caratterizzanti |
Docente | MICHELA MANTOVANI |
Obiettivi | Obiettivo del corso L’ obiettivo del corso è quello di introdurre i concetti fondamentali delle industrie culturali creative del made in Italy e delle eccellenze del made in Calabria. In particolare l’industria nei settori dei beni e delle attività culturali, della moda e dell’ enogastronomia. Un particolare attenzione verrà attribuita al brand (alla marca) come bene immateriale. |
Programma | Programma di Economia industriale anno 2016/17 di Michela Mantovani Introduce i concetti fondamentali delle industrie culturali creative del made in Italy e delle eccellenze del made in Calabria. In particolare l’industria nei settori dei beni e delle attività culturali, della moda e dell’ enogastronomia. Il corso prevede una parte teorica e una pratica. La parte pratica, richiesta solo per i frequentanti, consiste in un project work da presentare a fine corso nel settore della green fashion calabrese o dell’ enogastronomia. La presentazione del lavoro sarà su qualsiasi supporto. La parte pratica sarà supportata dal laboratorio CAT- Lab e dall’ Associazione culturale Quality life management che ne organizzeranno lezioni propedeutiche, cicli di seminari e workshop |
Testi docente | Testi consigliati Forte. F. M. Mantovani (2005) Lezioni di economia della moda, Giappichelli Torino (da 147 a 234 e da pag. 257 a 323) Mantovani M Lezioni di economia pubblica dei beni culturali (2008) (ad esclusione del capitolo IV) Torino, Giappichelli |
Erogazione tradizionale | Sì |
Erogazione a distanza | No |
Frequenza obbligatoria | No |
Valutazione prova scritta | No |
Valutazione prova orale | Sì |
Valutazione test attitudinale | No |
Valutazione progetto | Sì |
Valutazione tirocinio | No |
Valutazione in itinere | No |
Prova pratica | Sì |
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