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| Corso | Architettura |
| Curriculum | Curriculum unico |
| Orientamento | Orientamento unico |
| Anno Accademico | 2016/2017 |
| Crediti | 6 |
| Settore Scientifico Disciplinare | M-FIL/04 |
| Anno | Secondo anno |
| Unità temporale | |
| Ore aula | 60 |
| Attività formativa |
| Docente | ETTORE ROCCA |
| Obiettivi | N.D. |
| Programma | Corso di Studio Architettura quinquennale LM-4 Codice insegnamento 64NF8 Docente Ettore Rocca Insegnamento Estetica Ambito disciplinare D Settore Scientifico Disciplinare M-Fil/04 Numero di CFU 6 Ore di insegnamento 60 Anno di Corso Materia a scelta Semestre 2° Descrizione sintetica dell’insegnamento e obiettivi formativi L’insegnamento mira a dare consapevolezza degli aspetti teorici, filosofici ed estetici legati all’architettura. Il fine è di affinare la capacità critica e teorica dello studente in relazione alla pratica architettonica. Lo studente dovrà sviluppare la capacità di leggere testi filosofici che abbiano rilevanza per l’architettura. Prerequisiti Nessuno. Programma del corso Il corso risponderà alle domande: che cos’è l’estetica, perché l’estetica nasce nel Settecento, quali sono i suoi problemi centrali, con particolare riguardo all’estetica di Kant. Si farà una breve storia dei concetti di bello e di arte nella storia della cultura occidentale. Si analizzerà il rapporto tra estetica filosofica ed architettura dal Settecento ad oggi. Si affronteranno poi alcune teorie delle proporzioni. Si vedranno le relazioni tra queste teorie, l’estetica e l’architettura. Risultati attesi (acquisizione di conoscenze da parte dello studente) Lo studente deve acquisire: 1. una conoscenza di che cos’è l’estetica, della sua nascita nel Settecento, dei suoi problemi centrali, con particolare riguardo all’estetica di Kant. 2. una sintetica conoscenza dell’evoluzione dei concetti di bello e arte nella storia. 3. una conoscenza del rapporto tra estetica e architettura dal Settecento ad oggi. 4. una conoscenza delle teorie delle proporzioni discusse durante il corso. Tipologia delle attività formative Lezioni: 45 ore Esercitazioni: 15 ore Lavoro autonomo dello studente Studio dei testi di esame. Modalità di verifica dell’apprendimento Esame orale. |
| Testi docente | 1. Ettore Rocca (a cura di), Estetica e architettura, il Mulino, Bologna 2008 (parti indicate a lezione). 2. Platone, Timeo (parti indicate a lezione). 3. Leon Battista Alberti, L’architettura, Polifilo, Milano 1989 (parti indicate a lezione). 4. Rudolf Wittkower, Idea e immagine, Einaudi, Torino 1992 (parti indicate a lezione). 5. Immanuel Kant, Critica della facoltà di giudizio, Einaudi, Torino 1999 (parti indicate a lezione). Dispense date a lezione. |
| Erogazione tradizionale | Sì |
| Erogazione a distanza | No |
| Frequenza obbligatoria | Sì |
| Valutazione prova scritta | No |
| Valutazione prova orale | Sì |
| Valutazione test attitudinale | No |
| Valutazione progetto | No |
| Valutazione tirocinio | No |
| Valutazione in itinere | No |
| Prova pratica | No |
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